{"id":21837,"date":"2017-05-27T13:14:13","date_gmt":"2017-05-27T18:14:13","guid":{"rendered":"http:\/\/www.oscarhumbertogomez.com\/?p=21837"},"modified":"2025-03-20T20:31:49","modified_gmt":"2025-03-21T01:31:49","slug":"la-guerra-civil-espanola-y-los-albores-de-la-psicologia-en-colombia-informe-especial-capitulo-i-por-oscar-humberto-gomez-gomez-miembro-del-colegio-nacional-de-periodistas-cnp","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/oscarhumbertogomez.com\/?p=21837","title":{"rendered":"LA GUERRA CIVIL ESPA\u00d1OLA Y LOS ALBORES DE LA PSICOLOG\u00cdA EN COLOMBIA. [Informe especial. Cap\u00edtulo I]. Por \u00d3scar Humberto G\u00f3mez G\u00f3mez, Miembro de N\u00famero de la Academia de Historia de Santander y Miembro del Colegio Nacional de Periodistas"},"content":{"rendered":"

[A Alejandra G\u00f3mez Blackburn, psic\u00f3loga cl\u00ednica colombiana] <\/strong><\/em><\/em><\/p>\n

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El 17 de julio de 1936, un sector del ej\u00e9rcito de Espa\u00f1a intent\u00f3 derribar con un golpe de Estado al reci\u00e9n elegido presidente de la rep\u00fablica Manuel Aza\u00f1a. El golpe fue parcialmente exitoso, es decir, que algunas zonas del territorio espa\u00f1ol pasaron a poder de los sublevados mientras que el resto del pa\u00eds permaneci\u00f3 fiel al gobierno que hab\u00eda sido recientemente elegido.  Antes de la intentona golpista, el pa\u00eds atravesaba una situaci\u00f3n de turbulencia marcada por  sangrientos atentados contra el derecho a la vida como el asesinato del teniente de orientaci\u00f3n socialista Jos\u00e9 del Castillo S\u00e1enz de Tejada (12 de julio de 1936) y el asesinato del destacado l\u00edder de la derecha parlamentaria Jos\u00e9 Calvo Sotelo (13 de julio de 1936, es decir, al d\u00eda siguiente), o el que antes hab\u00eda sido dirigido contra el jurista de ideas liberales Luis Jim\u00e9nez de As\u00faa (12 de marzo de 1936), hecho en el que muri\u00f3 su escolta, el agente de la polic\u00eda Jes\u00fas Gisbert.  El presidente Aza\u00f1a era el l\u00edder de solo uno de los varios partidos pol\u00edticos que se hab\u00edan integrado bajo el nombre Frente Popular para ganarle las elecciones a la derecha, por lo cual las fricciones y divisiones internas dentro de quienes hab\u00edan apoyado su ascenso al poder eran inocultables. Los golpistas invocaban la situaci\u00f3n general de desorden y desgobierno como argumento para su intr\u00e9pida acci\u00f3n, pero tambi\u00e9n la simpat\u00eda de los nuevos gobernantes hacia el comunismo, particularmente hacia el gobierno de Jos\u00e9 Stalin, l\u00edder de la Uni\u00f3n Sovi\u00e9tica. Como el golpe no prosper\u00f3 sino en unas partes de Espa\u00f1a, los militares involucrados en el mismo decidieron seguir adelante con sus intenciones y desataron, entonces, una guerra civil. Espa\u00f1a qued\u00f3 dividida desde ese momento en dos Espa\u00f1as: el sector republicano, que se manten\u00eda fiel a la Rep\u00fablica, y el sector antirrepublicano, que apoyaba el derrocamiento del gobierno y la imposici\u00f3n de una pol\u00edtica de “mano dura”. Este sector -que ya para ese momento ejerc\u00eda control territorial- se proclam\u00f3 a s\u00ed mismo como el bando nacionalista.<\/p>\n

 
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Mercedes Rodrigo ya era maestra cuando se interes\u00f3 por los temas del mundo ps\u00edquico en relaci\u00f3n con su profesi\u00f3n, a la que reci\u00e9n arribaba. Y fue ese inter\u00e9s el que la condujo a estudiar aquella otra carrera y a convertirse en la primera psic\u00f3loga de Espa\u00f1a. Pero como en Espa\u00f1a no exist\u00eda la carrera de Psicolog\u00eda, se le apunt\u00f3 a una beca que le permitiera estudiarla en el exterior.<\/p>\n

Hab\u00eda obtenido su t\u00edtulo profesional de maestra en la Escuela Normal Superior de Maestras de Madrid cuando ten\u00eda 20 a\u00f1os (1911) y fue la pedagog\u00eda la que la acerc\u00f3 al mundo de la psicolog\u00eda. En 1921, a los 30 a\u00f1os de edad, obten\u00eda la beca (en ese entonces se le llamaba “pensi\u00f3n”) para estudiar su nueva carrera en Suiza.<\/p>\n

Esa integraci\u00f3n entre la pedagog\u00eda y la psicolog\u00eda que se propon\u00eda lograr la joven educadora espa\u00f1ola no era nueva.<\/p>\n

En efecto, en la patria del legendario ballestero Guillermo Tell, concretamente en la ciudad de Ginebra (la leyenda de Tell ubica su nacimiento en B\u00fcrglen, cant\u00f3n de Uri), los psic\u00f3logos y pedagogos Eduardo Clapar\u00e8de y Pierre Bovet hab\u00edan fundado, en 1912, el Instituto Jean Jacques Rousseau para la formaci\u00f3n de educadores. En dicho instituto se estaba desarrollando un nuevo enfoque pedag\u00f3gico conocido como la \u201cEscuela Nueva\u201d. Esta moderna concepci\u00f3n de la ense\u00f1anza ten\u00eda car\u00e1cter experimental y estaba destinada a la ni\u00f1ez. La “Escuela Nueva” pretend\u00eda revolucionar el mundo educativo replanteando la tradicional severidad acartonada en la educaci\u00f3n de la ni\u00f1ez e introduciendo elementos novedosos como la autodisciplina, la solidaridad, el juego y el amor, as\u00ed como el concepto de que la relaci\u00f3n maestro-disc\u00edpulo no deb\u00eda seguir siendo de poder-sumisi\u00f3n y que el ni\u00f1o deb\u00eda desempe\u00f1ar un papel activo y principal en su propio proceso educativo. Este v\u00ednculo entre la pedagog\u00eda y la psicolog\u00eda en el abordaje de la educaci\u00f3n infantil se estaba dando tambi\u00e9n en otras latitudes, como acontec\u00eda en Italia con la prestigiosa psiquiatra y pedagoga Mar\u00eda Montessori.  Clapar\u00e8de en Suiza estaba desarrollando la psicolog\u00eda evolutiva (a medida que pasan los a\u00f1os el ser humano no solo va cambiando f\u00edsicamente; tambi\u00e9n va sufriendo cambios psicol\u00f3gicos<\/em>) y la psicolog\u00eda experimental (los procesos mentales pueden ser estudiados a trav\u00e9s de los m\u00e9todos experimentales; incluso pueden crearse y ponerse en funcionamiento laboratorios de psicolog\u00eda experimental<\/em>). Consiguientemente, planteaba que la educaci\u00f3n deb\u00eda basarse en fundamentos cient\u00edficos producto de la investigaci\u00f3n. Sus planteamientos enlazaban, pues, la psicolog\u00eda con la pedagog\u00eda a trav\u00e9s de la investigaci\u00f3n experimental.<\/p>\n

En octubre de 1921 Mercedes Rodrigo estaba viajando a Ginebra e ingresando al Instituto J. J. Rousseau lo mismo que a la Universidad de Ginebra. Dos a\u00f1os despu\u00e9s estaba recibiendo el t\u00edtulo de psic\u00f3loga. Hab\u00eda sido compa\u00f1era, disc\u00edpula y colaboradora en trabajos de investigaci\u00f3n acad\u00e9mica y cient\u00edfica de figuras prominentes de la Psicolog\u00eda como Jean Piaget. (Algunas fuentes aseveran que Piaget era solamente compa\u00f1ero de estudios suyo; pero en el programa acad\u00e9mico del Instituto, Piaget aparece dictando clase).<\/p>\n

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Con su diploma de psic\u00f3loga, retorn\u00f3 a su pa\u00eds natal en 1923 y, luego de desempe\u00f1ar con lujo de competencia algunos cargos afines a su formaci\u00f3n en instituciones madrile\u00f1as (Colegio Nacional de Sordomudos y Ciegos<\/em>, y Patronato Nacional de Anormales<\/em>), ingres\u00f3 al Instituto Nacional de Psicolog\u00eda Aplicada y Psicotecnia de Madrid donde fue encargada del \u00e1rea de orientaci\u00f3n vocacional (1929).<\/p>\n

En ese cargo se encontraba -y estaba al frente, junto con los prestigiosos psiquiatras Jos\u00e9 Germain (adem\u00e1s reputado psic\u00f3logo) y Emilio Mira y L\u00f3pez, de la organizaci\u00f3n del Congreso Internacional de Psicolog\u00eda, que deb\u00eda celebrarse en Madrid en 1936- cuando estall\u00f3 la espantosa confrontaci\u00f3n fratricida (17 de julio de 1936).<\/p>\n

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Mercedes Rodrigo hab\u00eda nacido en Madrid a las 12:30 de la madrugada del 13 de mayo de 1891 en el hogar formado por el profesor de m\u00fasica Pantale\u00f3n Rodrigo y do\u00f1a Mar\u00eda Bellido. Su hermana, Mar\u00eda Rodrigo, habr\u00e1 de convertirse en excelsa pianista y magn\u00edfica compositora de m\u00fasica cl\u00e1sica, de la que llegar\u00e1 a decirse que si no arrib\u00f3 a los sitiales de la fama a la par con figuras como Wagner no fue porque le faltaran merecimientos, sino por el estigma insalvable de ser mujer.<\/p>\n

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Como alumna de la Escuela Normal Superior de Maestras, Mercedes no fue, en las asignaturas pertinentes a la que ser\u00eda su profesi\u00f3n, precisamente una lumbrera; todo lo contrario, fue en esas \u00e1reas una alumna de calificaciones mediocres y para graduarse tuvo que presentar lo que hoy llamar\u00edamos ex\u00e1menes de habilitaci\u00f3n, es decir, que aprob\u00f3 sus estudios como normalista a duras penas.<\/p>\n

En efecto, “Mercedes Rodrigo aprueba el examen de ingreso en la Escuela Normal de Maestras el 16 de junio de 1906 con la calificaci\u00f3n de aprobado. Durante su carrera, que duraba dos a\u00f1os (en su caso, de 1908 a 1910), destacar\u00eda en sus estudios musicales (no olvidemos que tanto su padre como su hermana mayor eran profesores de m\u00fasica, por lo que seguramente Mercedes Rodrigo hab\u00eda recibido completa educaci\u00f3n musical) y en las asignaturas de ciencias (Aritm\u00e9tica, \u00c1lgebra y Geometr\u00eda), mientras que, curiosamente, sus resultados en las escasas materias pedag\u00f3gicas del pobre programa acad\u00e9mico que se impart\u00eda entonces a los maestros superiores eran m\u00e1s bien mediocres. Obtuvo su t\u00edtulo de maestra superior tras el tercer ejercicio de rev\u00e1lida del grado superior, el 4 de julio de 1911”. (HERRERO GONZ\u00c1LEZ, Fania. Mercedes Rodrigo: una pionera de la Psicolog\u00eda Aplicada en Espa\u00f1a y Colombia<\/em>. Facultad de Filosof\u00eda. Universidad Complutense de Madrid, p. 115)<\/p>\n

Muchos a\u00f1os despu\u00e9s, Daniel Goleman sacudir\u00e1 las p\u00e9treas estructuras de los paradigmas sociales al indicar que no necesariamente los estudiantes destacados llegan a tener \u00e9xito en la vida profesional y que alumnos que nunca brillaron en las aulas terminan convirti\u00e9ndose en figuras estelares de sus profesiones. Hablar\u00e1, entonces, de la Inteligencia Emocional, una de cuyas manifestaciones m\u00e1s elocuentes es la capacidad de ponerse en el lugar del otro. Y esa cualidad s\u00ed que resultar\u00e1 definitiva cuando se trate de un profesional de la Psicolog\u00eda. Ello vendr\u00eda a comprobarse -con d\u00e9cadas de anticipaci\u00f3n a Goleman- en el caso de Mercedes Rodrigo.<\/p>\n

Y es que ella, ya como maestra, empezar\u00e1 a brillar con luz propia. Es as\u00ed como se dedicar\u00e1 a la formaci\u00f3n, no de ni\u00f1os “normales”, sino de ni\u00f1os ciegos, ni\u00f1os sordomudos, ni\u00f1os inv\u00e1lidos y ni\u00f1os “anormales”.<\/p>\n

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Ello, aunque su trabajo como investigadora comprender\u00e1 a la ni\u00f1ez en general, conforme se pone en evidencia con su investigaci\u00f3n acerca de qu\u00e9 pensaba la ni\u00f1ez espa\u00f1ola -los ni\u00f1os ricos, los ni\u00f1os pobres, las ni\u00f1as ricas y las ni\u00f1as pobres- respecto de la guerra (1922).<\/p>\n

Espa\u00f1a, en efecto, hac\u00eda presencia en el \u00c1frica a trav\u00e9s del Protectorado de Marruecos. Empero, en 1921 las tribus del Rif (regi\u00f3n monta\u00f1osa del noroccidente marroqu\u00ed con costa sobre el Mediterr\u00e1neo) se sublevaron contra el poder colonial espa\u00f1ol. Espa\u00f1a envi\u00f3, entonces, a su ej\u00e9rcito con el prop\u00f3sito de someter la rebeli\u00f3n. Todo habr\u00eda de terminar en un terrible desastre: en una sola batalla, la de Annual, murieron m\u00e1s de cuatro mil soldados espa\u00f1oles. En otra subsiguiente, la toma del fuerte Monte Arruit por el enemigo, se produjo una horrorosa matanza en la que murieron m\u00e1s de tres mil soldados espa\u00f1oles. La retaliaci\u00f3n espa\u00f1ola habr\u00eda de ser escalofriante. La naciente “Rep\u00fablica del Rif” (1924) ser\u00e1 brutalmente aplastada al a\u00f1o siguiente de su nacimiento (1925).<\/p>\n

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La reci\u00e9n graduada psic\u00f3loga quiso aproximarse, pues, a la mente de los ni\u00f1os a trav\u00e9s del tema m\u00e1s espinoso y sensible del momento dentro de la sociedad espa\u00f1ola: la guerra de Marruecos. Esta fue la primera investigaci\u00f3n de Mercedes Rodrigo en su pa\u00eds. No se imaginaba la investigadora que en la d\u00e9cada siguiente, entre 1936 y 1939, tendr\u00eda que enfrentar la tragedia de la guerra dentro de las propias fronteras espa\u00f1olas incluyendo al mism\u00edsimo Madrid, bombardeado y sitiado sin misericordia por las tropas sublevadas contra el gobierno republicano.<\/p>\n

Otro segmento de su inter\u00e9s lo constituir\u00e1n los ni\u00f1os superdotados. Volcar\u00e1 tambi\u00e9n su labor en el tema de la inteligencia infantil as\u00ed como tambi\u00e9n se dedicar\u00e1 al estudio de la higiene mental en los ni\u00f1os.<\/p>\n

Pero, igualmente, abordar\u00e1 con profundidad cient\u00edfica la compleja y espinosa tem\u00e1tica de los ni\u00f1os desviados, violentos y delincuentes. Refiri\u00e9ndose a esta poblaci\u00f3n, narrar\u00e1 m\u00e1s tarde sus experiencias en torno al inmenso poder reformador de la ternura:<\/p>\n

“Sufrimos intensa emoci\u00f3n -relatar\u00e1 en 1949- cuando al hacer sentar, como a todos, junto a nuestra mesa a uno de los ni\u00f1os para hablar con \u00e9l, le vimos ponerse intensamente p\u00e1lido y desmayarse. Convenientemente cuidado en la enfermer\u00eda, dos d\u00edas despu\u00e9s, en una de nuestras numerosas visitas, el ni\u00f1o en cuesti\u00f3n nos abraz\u00f3 s\u00fabitamente y con los ojos arrasados en l\u00e1grimas dijo las siguientes palabras dif\u00edciles de olvidar: \u2018se\u00f1orita, tengo doce a\u00f1os y usted es la primera persona en mi vida que me ha hablado con cari\u00f1o”. (Introducci\u00f3n al estudio de la Psicolog\u00eda<\/em>, p.p. 101 -102).<\/p>\n

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Dentro de este contexto, se convertir\u00e1 en una severa cr\u00edtica de los m\u00e9todos disciplinarios imperantes, fundados exclusivamente en el castigo f\u00edsico, muchas veces brutal. Estos cuestionamientos los har\u00e1 no solo a lo que sucede dentro de los hogares, sino tambi\u00e9n a lo que ocurre en los establecimientos educativos donde el profesor ense\u00f1a las tablas de multiplicar pase\u00e1ndose con lo que llama un “palo educador”. “La acci\u00f3n cient\u00edfica y comprensiva de la higiene mental -advertir\u00e1- tiene que penetrar cada d\u00eda m\u00e1s en el ambiente escolar y en la familia, tiene que llevar a cabo de modo intenso la misi\u00f3n de salvar a la infancia desvalida mentalmente, incomprendida, enferma, a esos pobrecitos \u00abni\u00f1os malos\u00bb que muchas veces no tienen m\u00e1s culpa que el haber nacido con una tara, o el estar rodeados de un ambiente familiar indigno”. “La cuesti\u00f3n -puntualiza Fania Herrero- es a\u00fan m\u00e1s seria si la enfermedad no diagnosticada a tiempo es la epilepsia, o incluso la esquizofrenia: desde su experiencia personal, Rodrigo asegura que estos ni\u00f1os suelen ser tratados con extrema crueldad, y su comportamiento est\u00e1 permanentemente sujeto a la censura y el desprecio de quienes les rodean” (ob. cit., p. 157).<\/p>\n

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Empero, Mercedes Rodrigo no solo abord\u00f3 la psicolog\u00eda educativa y la psicolog\u00eda cl\u00ednica. Tambi\u00e9n se dedic\u00f3 a la psicolog\u00eda organizacional y trabaj\u00f3 en el \u00e1rea de la prevenci\u00f3n de accidentes, tanto los que ocurr\u00edan dentro de las empresas -es decir, los accidentes laborales- como los que ten\u00edan lugar en las calles, en el tr\u00e1nsito vehicular, cuya etiolog\u00eda estaba asociada a factores como la falta de sue\u00f1o, las jornadas excesivas o la mala alimentaci\u00f3n. Promovi\u00f3, por ejemplo, la idea de que los conductores deb\u00edan ser sometidos a valoraci\u00f3n psicol\u00f3gica.<\/p>\n

La investigadora abord\u00f3, as\u00ed mismo, las \u00e1reas de la orientaci\u00f3n vocacional (\u00bfqu\u00e9 quisieras ser cuando seas grande?<\/em>) y de la selecci\u00f3n profesional (\u00bfqui\u00e9n es el m\u00e1s apto para este empleo?<\/em>).<\/p>\n

Con el prop\u00f3sito de investigar en las fuentes directas las formas de educaci\u00f3n reinantes en otras latitudes, se dedic\u00f3 a viajar a diferentes lugares fuera de Espa\u00f1a. De hecho, cuando le otorgan la beca para estudiar Psicolog\u00eda en el exterior, ya ha visitado diversas instituciones educativas de “anormales”, sordomudos y ciegos en Alemania, Francia y B\u00e9lgica (1913).<\/p>\n

Su periplo por Europa tendr\u00e1 que interrumpirlo: lleva tan solo tres a\u00f1os como maestra titulada cuando el 28 de junio de 1914 el archiduque del Imperio Austro-h\u00fangaro Francisco Fernando y su esposa Sof\u00eda arriban en tren a Sarajevo. Horas despu\u00e9s se produce el atentado en el que pierden la vida . Estallan, entonces, los horrores de la Primera Guerra Mundial.<\/p>\n

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No ser\u00e1 esta, sin embargo, la \u00fanica conflagraci\u00f3n b\u00e9lica que se le cruzar\u00e1 en el camino.<\/p>\n

 
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La guerra civil trae consigo no solo violencia, muerte, viudez, orfandad, mutilaci\u00f3n, dolor, destrucci\u00f3n, miseria y atraso, sino adem\u00e1s una profunda divisi\u00f3n en todos los escenarios sociales. Y es que al dividirse un pa\u00eds, se divide internamente su iglesia cat\u00f3lica, se dividen internamente sus partidos, se dividen internamente sus sindicatos, se dividen sus artistas, sus escritores, sus poetas, y, por supuesto, se dividen internamente sus familias.  Era inevitable, por ello, que un sector de la iglesia cat\u00f3lica espa\u00f1ola se fuera a favor de los unos y otro sector se fuera a favor de los otros, y que as\u00ed sucediera con todos los entornos de la sociedad espa\u00f1ola de entonces.<\/p>\n

De acuerdo con esas divisiones, sobrevienen los correspondientes odios y las correspondientes persecuciones de todos contra todos.  As\u00ed, la persecuci\u00f3n religiosa fue dirigida contra un Josemar\u00eda Escriv\u00e1 de Balaguer por el sector republicano y contra los curas afines a este sector por los golpistas.  Los muertos y los fugitivos ten\u00edan que provenir, pues, y en efecto provinieron, de ambos lados.  El padre Pedro Poveda fue fusilado frente a la tapia del cementerio de Madrid por los republicanos y el padre Escriv\u00e1 tuvo que escapar de ellos a trav\u00e9s de Los Pirineos, a pie, mientras que, en cambio, religiosos como Mart\u00edn de Lekuona, Gervasio de Alvizu, Jos\u00e9 de Ariztimu\u00f1o, Alejandro de Mindukete, Jos\u00e9 Adarraga, Jos\u00e9 Iturri Castillo,  Aniceto de Eguren, Jos\u00e9 de Markiegi, Leonardo de Guridi, Jos\u00e9 Sagarna, Jos\u00e9 de Ar\u00edn, y los padres Lupo, Olano y Rom\u00e1n del convento de carmelitas en Amorebieta (Vizcaya) fueron asesinados por el sector nacionalista al igual que Jos\u00e9 Pascual Duaso y Andr\u00e9s Ares D\u00edaz. Numerosos cl\u00e9rigos fueron asesinados por los republicanos, entre ellos los obispos Florentino Asensio Barroso, Manuel Basulto Jim\u00e9nez, Manuel Borr\u00e1s Ferr\u00e9, Narciso de Est\u00e9naga Echevarr\u00eda, Salvio Hulx Miralpeix, Manuel Irurita Alm\u00e1ndoz, Cruz Laplana y Laguna, Manuel Medina Olmos, Eustaquio Nieto Mart\u00edn, Anselmo Polanco Fontecha, Juan de Dios Ponce y Pozo, Migue Serra Sucarrats y Diego Ventaja Mil\u00e1n. Como siempre sucede en estos casos, ambos bandos aduc\u00edan que no se hab\u00eda matado a los sacerdotes por razones religiosas, sino por motivos pol\u00edticos, como si con semejante argumento sus horrendos cr\u00edmenes quedaran justificados.  Hay fotograf\u00edas de milicianos izquierdistas disparando contra las im\u00e1genes sagradas o vistiendo los ornamentos con el fin de ridiculizarlos y est\u00e1 documentado el asesinato de sacerdotes inermes e indefensos a manos de los fan\u00e1ticos del bando derechista bajo sindicaciones et\u00e9reas y sin posibilidad alguna de defensa.  Una de las divisiones internas dentro de las familias espa\u00f1olas  -la m\u00e1s conocida por la prestancia intelectual de sus protagonistas- ocurri\u00f3 en el seno de la familia Machado.  En efecto, Antonio y Manuel eran eximios poetas, magn\u00edficos escritores y sobresalientes dramaturgos; hasta unos pocos a\u00f1os antes del conflicto ten\u00edan montado un exitoso grupo de teatro y viajaban juntos en giras por diversos lugares presentando sobre el escenario obras que eran el producto del talento conjunto. Pero luego sobrevino el odio pol\u00edtico de la confrontaci\u00f3n b\u00e9lica interna y, entonces, de aquella unidad literaria y art\u00edstica no qued\u00f3 nada, excepto el recuerdo. La familia se parti\u00f3 abruptamente en dos: Antonio se fue de parte de los republicanos mientras que Manuel no solo se fue de parte de los nacionalistas, sino que se convirti\u00f3 en un poeta de temas profundamente religiosos. Y como el odio trae consigo tambi\u00e9n la estupidez, y una de sus m\u00e1s evidentes manifestaciones consiste en desconocerle los m\u00e9ritos a aquel que no comulga con nosotros y solo reconoc\u00e9rselos a quien s\u00ed lo hace, los republicanos terminaron exaltando solamente a Antonio Machado mientras que los nacionalistas hicieron lo propio con Manuel. \u00c9ste no ten\u00eda, entonces, valor alguno como poeta para los republicanos, y aquel no lo ten\u00eda para los enceguecidos partidarios del sector nacionalista.<\/p>\n

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Claro que la guerra civil trae consigo otras arbitrariedades como la de apropiarse de nombres, de emblemas, de s\u00edmbolos que le pertenecen a toda la comunidad nacional, como si el enemigo no tuviese el mismo derecho. De lo primero que se apropian es de la bandera del pa\u00eds, que pasa a ser una supuesta propiedad exclusiva de uno u otro bando. Y, consiguientemente, se apropian de expresiones que obviamente son comunes: “naci\u00f3n”o “patria”, por ejemplo.  Los partidarios del golpe militar e iniciadores de la guerra se apropiaron del t\u00e9rmino nacionalistas<\/em> y, en consecuencia, divulgaron en su pa\u00eds-y con el tiempo fueron esparciendo en el mundo- la idea de que el resto de espa\u00f1oles no lo eran, que era como decir que no eran parte de la naci\u00f3n espa\u00f1ola.  Su argumento, cada vez m\u00e1s seductor, fue simple y escueto: aquellos hab\u00edan hecho alianza con un pa\u00eds extranjero, con Rusia, por lo tanto no eran verdaderos espa\u00f1oles, no eran nacionalistas. Ellos, claro est\u00e1, s\u00ed lo eran. Lo que no explicaron nunca -ni sus partidarios se lo preguntaron tampoco, silenciados por la adulaci\u00f3n o por el miedo- fue por qu\u00e9 su nacionalismo s\u00ed les permit\u00eda hacer alianza con otros pa\u00edses igualmente extranjeros, como la Alemania de Adolfo Hitler y la Italia de Benito Mussolini.  Y es que esta es otra dial\u00e9ctica de la guerra y, en general, de la pol\u00edtica: Lo que se hace es malo si lo hace mi enemigo, pero es bueno si lo hago yo<\/em>. Lo cierto es que “El padre de los pueblos”, “El Duce” y “El F\u00fchrer” metieron la mano hasta el codo en el espantoso conflicto interno espa\u00f1ol.<\/p>\n

La sangrienta crueldad de la guerra se lleva por delante lo que sea, hasta los m\u00e1s elementales sentimientos de consideraci\u00f3n hacia los dem\u00e1s seres humanos. El 4 de enero de 1937, por ejemplo, los republicanos se tomaron las c\u00e1rceles de Bilbao y asesinaron sin f\u00f3rmula de juicio a los m\u00e1s de dos centenares de presos -obviamente militantes del bando derechista- ejecutando a unos en el patio de la prisi\u00f3n y dispar\u00e1ndoles a otros desde las rejas de sus celdas. Poco antes, Bilbao hab\u00eda sido bombardeado por aviones alemanes con un saldo de siete personas muertas.<\/p>\n

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Una de las primeras v\u00edctimas de toda confrontaci\u00f3n es siempre la verdad. Acerca del bombardeo del municipio de Guernica, por ejemplo (26 de abril de 1937), mintieron ambos bandos: el nacionalista dijo que hab\u00eda sido la aviaci\u00f3n espa\u00f1ola la que solt\u00f3 las bombas porque en Espa\u00f1a no hab\u00eda aviones alemanes, ni italianos, ni de ning\u00fan pa\u00eds extranjero, pero despu\u00e9s se supo que eso no era cierto, que Guernica fue bombardeada por aviones de la Alemania nazi y que los sublevados contaron con el apoyo militar de Hitler y de Mussolini. [De hecho, aviones de la Italia fascista llevaron a cabo el cruento bombardeo de Durango en el que murieron m\u00e1s de doscientos cincuenta espa\u00f1oles inocentes (31 de marzo de 1937)]. Los republicanos, por su parte, dijeron que ese lunes era d\u00eda de mercado -cosa que era cierta- y que por ello las bombas cayeron sobre la multitud que mercaba -cosa que no lo era, porque el mercado de ese d\u00eda hab\u00eda sido suspendido desde por la ma\u00f1ana-. Tambi\u00e9n dijeron que los muertos superaban los mil, pero m\u00e1s tarde se supo que ascendieron a aproximadamente ciento sesenta. La diferencia es abismal, aunque, desde luego, el valor de la vida humana no est\u00e1 sujeto a estad\u00edsticas.<\/p>\n

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Y como desatada la guerra se desata la irracionalidad, algo que sobreviene son los asesinatos de represalia. El ser humano no es, entonces, m\u00e1s que una cosa contra la cual simplemente se dispara con el fin de desquitarse del otro bando por algo que ha hecho. En ocasiones, previo al asesinato de los indefensos rehenes, se da, obviamente, la amenaza de su ejecuci\u00f3n tratando de disuadir al enemigo. En la Guerra Civil Espa\u00f1ola la amenaza o la represalia ten\u00eda que ver con los bombardeos, de los que, por lo dem\u00e1s, no importaba en absoluto que afectaran a gente culpable o inocente.
\nAs\u00ed, los sublevados amenazan a los republicanos con que si bombardean Zaragoza (ya en poder suyo), fusilar\u00e1n al general republicano Miguel N\u00fa\u00f1ez de Prado, a quien tienen prisionero. Un buque republicano le contesta: “Si escuadra tiene conocimiento se produce fusilamiento general N\u00fa\u00f1ez del (sic) Prado, fusilar\u00e1 a 90 jefes y oficiales y a un general que tiene prisioneros”.
\nCuando los republicanos bombardean Huesca y Jaca, el comandante militar sublevado de Jaca, Rafael Bernabeu, amenaza con que fusilar\u00e1 a los parientes de los que \u00e9l llama “rojos” y que lograron huir. A pesar de la amenaza, se produce un nuevo bombardeo y, entonces, efectivamente son fusiladas cien personas, incluido el alcalde, Mariano Carderera Riva.
\nComo represalia por el primer bombardeo a\u00e9reo de Cartagena (domingo 18 de octubre de 1936) fueron sacados de la c\u00e1rcel de San Ant\u00f3n y fusilados en el cementerio de la ciudad cuarenta y nueve prisioneros. Tras el bombardeo de Alicante (28 de noviembre de 1936), fue asaltada la c\u00e1rcel, sacados tambi\u00e9n cuarenta y nueve presos y fusilados en las paredes del cementerio. Como retaliaci\u00f3n por el bombardeo que un crucero de los sublevados llev\u00f3 a cabo contra el puerto de Rosas, se desencaden\u00f3 una matanza: en Gerona fue asaltado el seminario, donde ya no se formaban curas, sino se manten\u00edan prisioneros, y a diecis\u00e9is los fusilaron; en Sant Feliu de Gu\u00edxols diez personas, de las cuales seis eran sacerdotes, fueron conducidas al cementerio y fusiladas all\u00ed; en Olot tambi\u00e9n asaltaron la prisi\u00f3n y diez personas fueron fusiladas; en Tarrasa detuvieron a doce personas y las asesinaron; en Tarragona mataron a un sacerdote. El 6 de diciembre de 1936 en Guadalajara, como represalia por el bombardeo de Madrid, las turbas indignadas asaltaron la c\u00e1rcel y asesinaron a la totalidad de los presos derechistas, cerca de doscientos ochenta personas que hab\u00edan dejado de serlo. En Ja\u00e9n, y como represalia por los bombardeos, en abril de 1937, ciento veintiocho personas derechistas que se hallaban encarceladas fueron sacadas de la prisi\u00f3n y fusiladas junto al cementerio. En Gij\u00f3n, en agosto de 1937, se respond\u00eda a cada bombardeo con el fusilamiento, en la cubierta del barco-prisi\u00f3n Luis Caso de los Cobos, a decenas de los quinientos derechistas que se encontraban prisioneros all\u00ed, entre ellos algunos sacerdotes. Por su parte, a Madrid la bombardearon los nacionalistas dizque para “desmoralizar” a los madrile\u00f1os y hacer que se rindieran. Tambi\u00e9n para “desmoralizar” a la poblaci\u00f3n civil fueron bombardeadas muchas otras ciudades espa\u00f1olas, como Barcelona, que termin\u00f3 convirti\u00e9ndose en la ciudad m\u00e1s bombardeada por los nacionalistas durante la atroz guerra fratricida.<\/p>\n

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Otro t\u00f3pico que inevitablemente emerge en la guerra es Dios. A \u00e9l se le invoca como el s\u00edmbolo de alguno de los bandos y, entonces, se pretende que todas las atrocidades propias del conflicto se llevan a cabo en su nombre. Incluso se le atribuyen “milagros”. Y si no le son atribuidos a \u00e9l directamente, se le endilgan a alguno de sus intercesores. Uno de los casos m\u00e1s sonados fue el de las tres bombas arrojadas por la aviaci\u00f3n republicana sobre Zaragoza el 3 de agosto de 1936, las cuales cayeron sobre la catedral, pero no explotaron. Seg\u00fan los creyentes, ello se debi\u00f3 a un milagro de la Virgen del Pilar. Para los no creyentes, claro est\u00e1, no hubo milagro alguno. “El milagro -dice Jos\u00e9 Francisco Mendi, pol\u00edtico y escritor de izquierda de la provincia de Arag\u00f3n- hubiera sido que explotaran, porque era imposible que estallaran. Estaban mal hechas. La munici\u00f3n de aquella \u00e9poca (afortunadamente para muchos de nuestros abuelos y bisabuelos) era un desastre. Es de lo poco claro que sabemos. Hubo un informe del Parque de Artiller\u00eda de Zaragoza que demostr\u00f3 que eran unos proyectiles \u201cdeconstruidos\u201d por alg\u00fan cocinero militar de la \u00e9poca, lo que hac\u00eda imposible su detonaci\u00f3n. Eso dificult\u00f3 que la iglesia nacional cat\u00f3lica de la \u00e9poca pudiera hablar de \u201cmilagro\u201d, aunque la leyenda no s\u00f3lo se dej\u00f3 correr sino que se impuls\u00f3 oficialmente”. (heraldo.es<\/em>).<\/p>\n

\u00bfQui\u00e9n comenz\u00f3? Este es, por supuesto, punto de eterno conflicto. En el caso de la Guerra Civil Espa\u00f1ola, un sector del ej\u00e9rcito se sublev\u00f3 contra el gobierno que hab\u00eda sido elegido de acuerdo con los c\u00e1nones de la democracia. Sin embargo, los sublevados justificaron su acci\u00f3n con el argumento de que el gobierno lo que quer\u00eda era entregarle Espa\u00f1a al comunismo sovi\u00e9tico e invocaron como detonante la situaci\u00f3n generalizada de desorden y desgobierno que reinaba en el pa\u00eds y la consiguiente falta de garant\u00edas para los desafectos al gobierno. De hecho, lo que siempre alegaron como “florero de Llorente” fue que al asesinado l\u00edder de la derecha Jos\u00e9 Calvo Sotelo lo sac\u00f3 de su casa aquella madrugada una patrulla de la polic\u00eda y fue dentro de ella que lo asesinaron.<\/p>\n

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Desde luego, una cosa es el detonante y otra cosa son las causas que se van sumando hasta que explota el conflicto. Acerca de esas causas, tambi\u00e9n se difiere porque cada cual ve la cuesti\u00f3n bajo \u00f3pticas distintas. As\u00ed, se afirma que “Las causas b\u00e1sicas de la guerra civil consistieron en la falta de soluci\u00f3n de los problemas que comportaba la modernizaci\u00f3n de Espa\u00f1a: desarrollo industrial desigual y basado en la explotaci\u00f3n; un arcaico sistema de reparto de tierras, que se resist\u00eda vigorosamente a cualquier intento de reforma agraria moderada; las luchas de las organizaciones sindicales entre s\u00ed y contra la patronal; un numeroso cuerpo de oficiales que hab\u00eda sido humillado (…) en las campa\u00f1as marroqu\u00edes; poderosos movimientos autonomistas en el Pa\u00eds Vasco y en Catalu\u00f1a; fuertes pasiones respecto de la influencia de la Iglesia en la ense\u00f1anza. Ni la monarqu\u00eda constitucional (1876-1923), ni la Dictadura de Primo de Rivera (1923-30), ni la Rep\u00fablica (1931-36) hab\u00edan sido capaces de resolver estos problemas, y en la primavera de 1936 tanto la derecha como la izquierda estaban dispuestas a recurrir a la fuerza” (Salvat Universal. Diccionario Enciclop\u00e9dico. Tomo 9. Barcelona. 1986, p. 76).<\/p>\n

La guerra, en fin, se explica siempre desde perspectivas pol\u00edticas, econ\u00f3micas y militares. Jam\u00e1s, por supuesto, se aborda el componente ps\u00edquico, la propensi\u00f3n humana a la resoluci\u00f3n de sus conflictos con los dem\u00e1s a trav\u00e9s de la violencia. Tampoco, el componente \u00e9tico: la guerra se desata cuando en el seno de las sociedades la p\u00e9rdida del respeto por los dem\u00e1s ha sobrepasado todos los l\u00edmites y ya se han reblandecido -si no acabado por completo- los frenos inhibitorios morales, de modo que la conciencia social ha llegado a la anestesia y matar a otro simplemente se contempla como opci\u00f3n apenas l\u00f3gica para alcanzar el poder o para mantenerlo.<\/p>\n

La brutalidad de la guerra civil se extiende a todo. Hasta a la Poes\u00eda. Federico Garc\u00eda Lorca era uno de los poetas m\u00e1s prestigiosos del mundo de habla hispana. Apenas un a\u00f1o antes de que estallara la guerra (1935), Pablo Neruda le hab\u00eda dedicado su c\u00e9lebre oda, cuyo contenido premonitorio del desgarrador dolor que habr\u00eda de sentir el autor al a\u00f1o siguiente, asombra a los cr\u00edticos literarios (“Si pudiera sacarme los ojos y com\u00e9rmelos…”<\/em>). El 18 de agosto de 1936, en un camino de Granada que conduce a V\u00edznar y cuando el conflicto b\u00e9lico llevaba tan solo un mes de haber estallado, el destacado bardo espa\u00f1ol fue aprehendido y fusilado por los nacionalistas. Pero como la reacci\u00f3n del mundo literario internacional no se hizo esperar, habilidosamente se trat\u00f3 de hacer creer, primero que el paradero del ilustre vate se ignoraba, y finalmente que su homicidio hab\u00eda estado asociado a su condici\u00f3n de homosexual, algo as\u00ed como un crimen pasional, jam\u00e1s un crimen determinado por las que se cre\u00edan que eran sus inclinaciones ideol\u00f3gicas.<\/p>\n

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Y, desde luego, la intolerancia y la irreflexi\u00f3n propias de la guerra civil llega hasta la ciencia. Eso lo sab\u00eda el director del instituto donde trabajaba Mercedes Rodrigo, Jos\u00e9 Germain.  El reputado psiquiatra y psic\u00f3logo se encontraba en el exterior cuando estall\u00f3 la de su pa\u00eds y temi\u00f3 regresar a \u00e9l porque sinti\u00f3 que las condiciones de inseguridad eran absolutas. De hecho, otra personalidad de la nueva pedagog\u00eda, Mar\u00eda Montessori, quien se hallaba en Espa\u00f1a, concretamente en Barcelona, aplicando su metodolog\u00eda a la ense\u00f1anza de la catequesis, abandon\u00f3 el pa\u00eds cuando estall\u00f3 el conflicto. La ilustre psiquiatra y pedagoga italiana se march\u00f3 a Holanda.<\/p>\n

Finalmente, el no retorno de Germain se hizo realidad. Fue entonces cuando Mercedes Rodrigo asumi\u00f3 la direcci\u00f3n de la instituci\u00f3n, confiada en que por no militar en ninguno de los partidos ni movimientos pol\u00edticos en contienda nadie se meter\u00eda con ella para nada.<\/p>\n

 
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El golpe de Estado contra el gobierno republicano de Manuel Aza\u00f1a comienza en el Protectorado de Marruecos el 17 de julio de 1936, pero solo tiene \u00e9xito en algunos territorios de Espa\u00f1a. Tomarse Madrid era, obviamente, prop\u00f3sito principal\u00edsimo de las fuerzas sublevadas. A comienzos de noviembre de 1936, ya los nacionalistas se encontraban a las puertas de la capital. El gobierno republicano la abandona y se traslada a Valencia, declarada nueva capital de la Espa\u00f1a republicana, mientras a la Junta de Defensa de Madrid se le encarga el impedir que la ciudad sea tomada por los golpistas. El 8 de noviembre de 1936 principia el feroz ataque contra Madrid. Pero como la resistencia impide la toma de la ciudad, se da inicio a un sitio militar que se mantendr\u00e1 durante todos los tres a\u00f1os que durar\u00e1 la espantosa guerra. Madrid ser\u00e1, entonces, bombardeado por la aviaci\u00f3n del bando sublevado y se producir\u00e1 la muerte de centenares de espa\u00f1oles, incluida por supuesto la poblaci\u00f3n civil inocente. El primer bombardeo se lleva a cabo en la noche entre el 16 y 17 de noviembre de 1936. A partir de ah\u00ed, Madrid ser\u00e1 una ciudad repetidamente (a veces diariamente) bombardeada.<\/p>\n

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“El ataque del d\u00eda 16 de noviembre sobre el Museo del Prado, aunque el incendio del tejado fue r\u00e1pidamente sofocado, caus\u00f3 un gran esc\u00e1ndalo internacional, y oblig\u00f3 a plantearse el traslado de los principales cuadros a Valencia. Ese mismo d\u00eda tambi\u00e9n fue bombardeado el edificio de la Biblioteca Nacional, lo que oblig\u00f3 a iniciar el traslado de los 630.000 vol\u00famenes que se encontraban en sus s\u00f3tanos. A partir de esa fecha se generalizaron tambi\u00e9n los bombardeos nocturnos. Como consecuencia de todos estos bombardeos Madrid era un caos y, como explic\u00f3 un testigo presencial, “los madrile\u00f1os deb\u00edan refugiarse cada poco tiempo en el metro o en los portales, en medio del ruido de las explosiones y de las sirenas de ambulancias y bomberos”.<\/p>\n

Los d\u00edas 18 y 19 de noviembre de 1936 Madrid sufri\u00f3 d\u00eda y noche una dur\u00edsima oleada de bombardeos, durante los cuales murieron 133 civiles, que provocaron que el cuerpo diplom\u00e1tico hiciera p\u00fablica el d\u00eda 20 una nota de protesta por los “bombardeos a\u00e9reos que causan numerosas v\u00edctimas indefensas en la poblaci\u00f3n civil, entre ellas, tantas mujeres y ni\u00f1os”.<\/p>\n

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Al fracasar el ataque frontal los sublevados decidieron envolver Madrid por el noroeste concentrando sus fuerzas para cortar la carretera de La Coru\u00f1a e intentar penetrar por all\u00ed hacia la capital.<\/p>\n

Fracasado el intento de envolver Madrid por el noroeste y atacarla por el norte, los sublevados lo intentaron por el sureste avanzando hacia el r\u00edo Jarama para cortar la vital carretera de Valencia, por donde llegaban a Madrid la mayor\u00eda de sus suministros. La batalla del Jarama se inici\u00f3 el 4 de febrero y termin\u00f3 el 23 de febrero de 1937 sin que los rebeldes lograran su objetivo.  Tras este intento, los sublevados se encuentran con todas sus tropas del frente de Madrid agotadas y sin reservas. Los republicanos est\u00e1n tambi\u00e9n exhaustos pero han logrado poner freno a todas las ofensivas franquistas a\u00fan a costa de perder unos cuantos kil\u00f3metros de territorio. Es entonces cuando aparecen en escena los oficiales italianos del Corpo Truppe Volontarie<\/em> (CTV) que presentan a Franco un plan con el cual atacar el frente republicano de Guadalajara, cogiendo por la espalda a las tropas que estaban en el frente del Jarama y cerrando, as\u00ed, el cerco sobre Madrid desde el noreste.<\/p>\n

Este \u00faltimo intento de envolver primero Madrid y despu\u00e9s iniciar el asalto a la capital dio lugar a la batalla de Guadalajara. La idea italiana de la ofensiva era atacar Madrid desde el noreste dirigi\u00e9ndose a Guadalajara y una vez tomada esta ciudad cortar la carretera de Valencia y entrar en la capital.<\/p>\n

El plan tampoco resulta. Desde abril de 1937 la presi\u00f3n franquista sobre Madrid queda limitada a un asedio que no cesar\u00e1 ni un solo momento: Franco es paciente y prefiere esperar a que Madrid est\u00e9 agotada para atacar.<\/p>\n

La ciudad aguantar\u00e1 durante meses el asedio hasta pr\u00e1cticamente el final de la guerra, y a pesar del progresivo endurecimiento de las condiciones para la poblaci\u00f3n madrile\u00f1a, que ve\u00edan cada vez m\u00e1s reducido el racionamiento de alimentos y medicamentos. Los bombardeos a\u00e9reos y el ca\u00f1oneo desde el Cerro Garabitas empeoraban el ya dif\u00edcil d\u00eda a d\u00eda de los madrile\u00f1os, aunque se adaptaron a la situaci\u00f3n lo mejor que pudieron. Los republicanos intentar\u00e1n varias ofensivas y ataques en torno a Madrid para aliviar la presi\u00f3n sobre la ciudad” (La Batalla de Madrid<\/em>. Wikipedia).<\/p>\n

Hasta que, finalmente, ante las perspectivas sombr\u00edas de una resistencia in\u00fatil y con noticias cada vez m\u00e1s desalentadoras sobre los resultados de la guerra, sobreviene el golpe de estado del coronel republicano Segismundo Casado, un golpe desde adentro de la resistencia, que se produce entre el 5 y el 6 de marzo de 1939. Con Casado se sublevan otros jefes militares republicanos como el general Miaja o el anarquista Mera y pol\u00edticos como Juli\u00e1n Besteiro. La sublevaci\u00f3n prospera en un principio en Madrid y el resto de la zona centro-sur, pero la reacci\u00f3n de las tropas fieles a los mandos comunistas en Madrid no se hace esperar: Luis Barcel\u00f3, despu\u00e9s de dudarlo mucho, se pone al frente de la resistencia comunista al golpe de Casado. Entre los d\u00edas 6 y 8 de marzo tienen lugar combates en las calles de Madrid entre los dos bandos hasta que el coronel Casado recibe refuerzos y el golpe interno se consolida. Luis Barcel\u00f3 ser\u00e1 fusilado en las tapias del cementerio de Madrid el 15 de marzo. Casado se adue\u00f1a de la situaci\u00f3n.<\/p>\n

El coronel Casado hab\u00eda justificado el golpe con la promesa de que obtendr\u00eda una “paz honrosa” con Franco. Empero, este, cuyos agentes s\u00f3lo han hecho unas vagas promesas a Casado, reitera que s\u00f3lo aceptar\u00e1 la rendici\u00f3n incondicional. As\u00ed las “negociaciones” entre los oficiales enviados por Casado a Burgos y los oficiales del Cuartel General de Franco se convierten en la imposici\u00f3n de la rendici\u00f3n. Las tropas franquistas entran, pues, en Madrid el 28 de marzo de 1939 sin encontrar resistencia alguna. Al coronel Casado y al resto de miembros del Consejo Nacional de Defensa, excepto Juli\u00e1n Besteiro, quien decide quedarse en Madrid, se les permite escapar. Se embarcan, entonces, en un buque de guerra brit\u00e1nico que les espera en el puerto de Gand\u00eda. As\u00ed termina el largo sitio de Madrid, el m\u00e1s largo de toda la guerra. [Con algunas peque\u00f1as modificaciones, tomado de: La Batalla de Madrid<\/em>. Wikipedia].<\/p>\n

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En ese Madrid bombardeado y sitiado, en medio de las m\u00e1s indecibles penalidades, tuvo que desplegar su trabajo la psic\u00f3loga Mercedes Rodrigo. Uno de los momentos m\u00e1s terribles que habr\u00e1 de afrontar en desarrollo de sus tareas ser\u00e1 el de la evacuaci\u00f3n urgente de la ni\u00f1ez madrile\u00f1a que debe ser puesta a salvo del desastre que se avecina. Le\u00e1mosla:<\/p>\n

\u201cNo es posible olvidar los cuadros de tristeza y horror que presentaban las humildes casas medio deshechas del madrile\u00f1o barrio de Tetu\u00e1n, despu\u00e9s de los bombardeos a\u00e9reos. Cu\u00e1ntos padres acongojados nos entregaban, como representantes de la \u00abDelegaci\u00f3n de Evacuaci\u00f3n\u00bb a sus peque\u00f1os con desgarradora tristeza, pero alentados con la esperanza de que los alejaban de un peligro que todos cre\u00edmos moment\u00e1neo y local. C\u00f3mo olvidar tampoco aquellas despedidas de padres e hijos en que no hab\u00eda gritos ni escenas melodram\u00e1ticas. Era un dolor profundo, sereno, resignado en los padres y eran l\u00e1grimas silenciosas sobre las mejillas de los pobres ni\u00f1os que a\u00fan sonre\u00edan cuando se les entregaba su paquetito de pan y chocolate suministrado por entidades extranjeras. No se podr\u00e1 jam\u00e1s borrar de la retina del que lo haya visto, el espect\u00e1culo digno de un Capricho de Goya, pero desgraciadamente realidad viva de aquellos grupos de ni\u00f1os, separados ya de sus padres, algunos para siempre, medrosos, sobrecogidos, muchos d\u00edas con fr\u00edo, bajo la lluvia, a veces con hambre, con miedo siempre, sumisos, obedientes a toda orden, asombrados, desorientados, dispuestos a dejarse llevar de cualquier forma y a cualquier sitio. La actividad era febril. Inmediatamente despu\u00e9s de cada bombardeo, se aglomeraban padres e hijos pidiendo su salida inmediata de la capital Pero a\u00fan en aquellos instantes de ansiedad, se organiz\u00f3 racionalmente el trabajo y podemos asegurar que ni un solo ni\u00f1o sali\u00f3 de Madrid sin que quedasen consignados sus datos personales en fichas que conten\u00edan informes suficientemente completos para identificarlos en todo momento, y que hicieran m\u00e1s seguro el retorno a sus hogares de aquellos peque\u00f1uelos, una vez pasada la tragedia. Trece mil y pico fue el n\u00famero de fichas en que intervinimos directamente. Es decir, trece mil y pico de ni\u00f1os de ambos sexos nos fueron confiados por sus padres, con emoci\u00f3n, con angustia infinitas, con desesperaci\u00f3n profunda al verse incapaces para proteger por s\u00ed mismos la vida de sus hijos. Trece mil y pico cartulinas de color rosa y azul seg\u00fan el sexo, y en cada una de ellas con datos escuetos y fr\u00edos la historia breve de un ni\u00f1o que viv\u00eda en Madrid, y que tuvo que salir de la casa de sus padres, de tal edad, que se march\u00f3 en tal expedici\u00f3n, con destino a tal sitio, donde otras personas buenas sin duda, en tal poblaci\u00f3n lejana, se iban a encargar desde tal fecha de hacerles seguir viviendo materialmente, aunque desde aquel momento torcieran para siempre la trayectoria normal de su vida… Cartulinas de color rosa y azul cuidadosamente ordenadas en ficheros herm\u00e9ticos, helados, vosotras represent\u00e1is uno de los aspectos m\u00e1s inhumanos de la guerra… \u201c(RODRIGO, Mercedes. Lecciones de Psicolog\u00eda, 1946, p.p. 86-87. En: HERRERO GONZ\u00c1LEZ, Fania. Mercedes Rodrigo: Una pionera de la Psicolog\u00eda Aplicada en Espa\u00f1a y Colombia<\/em>, p.p. 238, 239 y 240).<\/p>\n

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Como se anot\u00f3 atr\u00e1s, los estudios que se han llevado a cabo sobre la militancia pol\u00edtica de Mercedes Rodrigo no la muestran como part\u00edcipe de ning\u00fan grupo pol\u00edtico en particular. Pero la guerra civil toma en cuenta cualquier se\u00f1al, cualquier indicio, el menor gesto, para de ah\u00ed deducir que su vor\u00e1gine de violencia debe extenderse hasta esa persona.  Es as\u00ed como la mera amistad, la tertulia, el caf\u00e9 y hasta un simple saludo en la calle se convierten en raz\u00f3n suficiente para decretar y ejecutar la pena de muerte sin que previamente se pidan, ni mucho menos se escuchen explicaciones.  Era natural que Mercedes Rodrigo, profunda estudiosa del psiquismo humano, lo supiera o al menos lo presintiera.  Tambi\u00e9n era l\u00f3gico que la psic\u00f3loga espa\u00f1ola intuyera que cuando la guerra – toda guerra, cualquier guerra – est\u00e1 a punto de finalizar y ya se presiente qui\u00e9nes ser\u00e1n los ganadores y qui\u00e9nes ser\u00e1n los perdedores, se atisban en el horizonte los negros nubarrones de la represi\u00f3n de quienes ganaron contra quienes perdieron. Es presumible, pues, que se desencadenar\u00e1n las redadas, los allanamientos, las capturas, los juicios sumarios cargados de arbitrariedad, los falsos testigos, el dejar hablar a los defensores solamente por cumplir un formalismo previo a la lectura de la condena que ya se ha redactado desde antes. Y por eso, antes de que acabe la guerra, comienza el exilio. Es algo as\u00ed como una leg\u00edtima defensa anticipatoria.<\/p>\n

Al exilio hab\u00edan partido, estaban partiendo y partir\u00edan en los d\u00edas subsiguientes figuras cuyos nombres acabar\u00edan formando parte del patrimonio cultural latinoamericano: el actor \u00c1ngel Garasa, por ejemplo, llegar\u00eda a M\u00e9xico y terminar\u00eda filmando memorables pel\u00edculas de humor al lado de Mario Moreno, Cantinflas<\/em>; el jurista Luis Jim\u00e9nez de As\u00faa se instalar\u00eda en Argentina y consolidar\u00eda en este continente su prestigio como uno de los grandes tratadistas de derecho penal de habla hispana; el fil\u00f3sofo y cient\u00edfico Jos\u00e9 de Recasens ser\u00eda quien aquel inolvidable 20 de julio de 1969 ilustrar\u00eda a los colombianos, al lado de nuestro locutor Antonio Pardo Garc\u00eda, sobre los pormenores de la llegada del hombre a la luna. Al exilio tambi\u00e9n partir\u00edan el indigenista Jos\u00e9 Mar\u00eda Ots Capdequi, el poeta Juan Ram\u00f3n Jim\u00e9nez y el psiquiatra y escritor Emilio Mira y L\u00f3pez.<\/p>\n

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Mercedes Rodrigo, la primera psic\u00f3loga de Espa\u00f1a, no militaba en ninguna parte, pero s\u00ed ten\u00eda amigos en el bando republicano. Y, como se dijo atr\u00e1s, eso es m\u00e1s que suficiente para temer por la vida. Es m\u00e1s: ya en el terreno cient\u00edfico, hab\u00eda trabajado con el eminente m\u00e9dico neur\u00f3logo y psiquiatra Gonzalo Rodr\u00edguez Lafora (quien en 1911 -a\u00f1o en que Mercedes Rodrigo se gradu\u00f3 de maestra- hab\u00eda descubierto la Enfermedad de Lafora, una epilepsia progresiva). En 1938 el cient\u00edfico hab\u00eda partido al exilio por el peligro que le significaba su pasado republicano.<\/p>\n

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Por ello, antes de aquel primero de abril de 1939 en el que Francisco Franco dio el parte de victoria, la primera mujer graduada como psic\u00f3loga en Espa\u00f1a abandon\u00f3 su patria para nunca m\u00e1s volver.  Como era previsible, se dirigi\u00f3 a la misma Suiza donde hab\u00eda estudiado y obtenido su cart\u00f3n de psic\u00f3loga. Empero, solo permaneci\u00f3 all\u00ed unos pocos meses. Dos a\u00f1os atr\u00e1s hab\u00eda recibido una invitaci\u00f3n del rector de la Universidad Nacional de un lejano pa\u00eds de Am\u00e9rica del Sur llamado Colombia. Con dos a\u00f1os de atraso, decidi\u00f3 aceptarla y fue as\u00ed como despu\u00e9s de un viaje del que no conocemos detalles, lleg\u00f3 -el 2 de agosto de 1939- a la g\u00e9lida ciudad de Bogot\u00e1.<\/p>\n

Pues bien: con ella acababan de arribar a la capital de la lluvia, las brumas y el granizo los comienzos de una nueva profesi\u00f3n en Colombia: de la profesi\u00f3n llamada a abordar las complejas interioridades del alma humana, de la profesi\u00f3n de la esperanza, de la hermosa y hoy m\u00e1s que nunca important\u00edsima profesi\u00f3n de la Psicolog\u00eda.<\/p>\n

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[CONTINUAR\u00c1]<\/em><\/p>\n

 
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ILUSTRACIONES: (1) Guerra Civil Espa\u00f1ola. Guernica bombardeada.<\/p>\n

(2) Mercedes Rodrigo. Ilustraci\u00f3n de Pedro Jes\u00fas Vargas Cordero.<\/p>\n

(3) Eduardo Clapar\u00e8de.<\/p>\n

(4) Eduardo Clapar\u00e8de y personal del Instituto J.J. Rousseau.<\/p>\n

(5) Pierre Bovet.<\/p>\n

(6) Pierre Bovet, Jean Piaget y personal del Instituto J.J. Rousseau.<\/p>\n

(7) Jean Piaget.<\/p>\n

(8) Jos\u00e9 Germain.<\/p>\n

(9) Emilio Mira y L\u00f3pez.<\/p>\n

(10) Mar\u00eda Rodrigo.<\/p>\n

(11) Ni\u00f1a con S\u00edndrome de Down jugando con otra ni\u00f1a.<\/p>\n

(12) Guerra del Rif (Marruecos espa\u00f1ol). Desastre de Annual, en el que murieron m\u00e1s de cuatro mil espa\u00f1oles.<\/p>\n

(13) Guerra del Rif (Marruecos espa\u00f1ol). Desastre de Monte Arruit, en el que murieron m\u00e1s de tres mil espa\u00f1oles. La entrada al fuerte antes del desastre.<\/p>\n

(14) Guerra del Rif (Marruecos espa\u00f1ol). Desastre de Monte Arruit. La entrada al fuerte despu\u00e9s del desastre.<\/p>\n

(15) Manos de un menor encarcelado.<\/p>\n

(16) The Schoolmistress<\/em> (La maestra de escuela). 1770. Jean Honor\u00e9 Fragonard (Grasse, Francia, 1732 – Par\u00eds, 1806).<\/p>\n

(17) El archiduque del Imperio Austro-h\u00fangaro acaba de descender del tren en Sarajevo. Horas despu\u00e9s ser\u00e1 asesinado junto a su esposa y estallar\u00e1 la Primera Guerra Mundial.<\/p>\n

(18) Guerra Civil Espa\u00f1ola. Madrid bombardeado.<\/p>\n

(19) Guerra Civil Espa\u00f1ola. Madrid bombardeado.<\/p>\n

(20) Guerra Civil Espa\u00f1ola. Madrid bombardeado.<\/p>\n

(21) Guerra Civil Espa\u00f1ola. Madrid bombardeado.<\/p>\n

(22) Guerra Civil Espa\u00f1ola. Ni\u00f1os jugando a fusilar.<\/p>\n

(23) Guernica. Pablo Picasso. Museo Nacional Centro de Arte Reina Sof\u00eda. Madrid.<\/p>\n

(24) Guerra Civil Espa\u00f1ola. El comandante militar de Guadalajara acaba de ser capturado por los republicanos luego de la toma del puente de Linares y es conducido hacia el lugar de su fusilamiento. Fotograf\u00eda del estudio Abero y Segovia. 22 de julio de 1936.<\/p>\n

(25) Guerra Civil Espa\u00f1ola. Republicanos que acaban de rendirse son conducidos prisioneros por las tropas nacionalistas. Somosierra, serran\u00eda de Guadarrama, 1936. “Los combates en Somosierra (…) fueron feroces y los prisioneros eran fusilados, en ambos bandos” (Hugh Thomas. La guerra civil espa\u00f1ola. Editorial Grijalbo. 1976).<\/p>\n

(26) Imagen que, a la postre, condujo a la Guerra Civil Espa\u00f1ola: en el suelo, donde fue tirado por sus asesinos, yace el cad\u00e1ver del l\u00edder pol\u00edtico de la derecha Jos\u00e9 Calvo Sotelo.<\/p>\n

(27) Jos\u00e9 Calvo Sotelo.<\/p>\n

(28) Poeta Federico Garc\u00eda Lorca.<\/p>\n

(29) Guerra Civil Espa\u00f1ola. Madrid bombardeado.<\/p>\n

(30) Guerra Civil Espa\u00f1ola. Ni\u00f1os madrile\u00f1os frente a sus casas destruidas por los bombardeos.<\/p>\n

(31) Guerra Civil Espa\u00f1ola. Muertos en las calles madrile\u00f1as bombardeadas.<\/p>\n

(32) Guerra Civil Espa\u00f1ola. Ni\u00f1os espa\u00f1oles rumbo al exilio.<\/p>\n

(33) Guerra Civil Espa\u00f1ola. Ni\u00f1os espa\u00f1oles exiliados.<\/p>\n

(34) Guerra Civil Espa\u00f1ola. Ni\u00f1os espa\u00f1oles rumbo al exilio.<\/p>\n

(35) \u00danica fotograf\u00eda conocida de Mercedes Rodrigo. Fotograf\u00eda de carnet. 1940. Archivo General de la Administraci\u00f3n. Alcal\u00e1 de Henares. Wikimedia Commons. Fania Herrero.<\/p>\n

(36) Gonzalo Rodr\u00edguez Lafora.<\/p>\n

(37) Eros, dios del Amor, y Psique, diosa de la Psicolog\u00eda (aunque no ten\u00eda origen divino, sino humano). La letra griega Psi, s\u00edmbolo de la Psicolog\u00eda.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

[A Alejandra G\u00f3mez Blackburn, psic\u00f3loga cl\u00ednica colombiana]   El 17 de julio de 1936, un sector del ej\u00e9rcito de Espa\u00f1a intent\u00f3 derribar con un golpe de Estado al reci\u00e9n elegido presidente de la rep\u00fablica Manuel Aza\u00f1a. El golpe fue parcialmente … Sigue leyendo →<\/span><\/a><\/p>\n

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